怎么样上好一堂课

2019-01-04 11:53浏览数:201

“行百里者半九十”,不知不觉加入学校已年多了。一路走来,一路成长,静下心来想想,这学期有收获,也有不足。作为一名教师,怎样上好一堂课,是每个教师需要认真思考的一个大问题。

我认为上好一堂课应把握好六个基本教学环节:备课、课堂教学、辅导、批改、考试、评价。

1.备课(组织教材、选择教法、编写教案)

备课是上好一堂课的前提,是教学工作中的一个重要环节。是教师根据教材内容,结合学生实际情况,组织教材,选择教法,编写教案的过程,如果不备好课,即使是有经验的教师,也很难收到良好的教学效果。

(1)组织好教材

教材是教师进行教学的主要依据,是教师对学生传授知识的基本材料,因此,教师在熟练地掌握教材,融会贯通的基础之上,还要达到"懂"、“透”、“化”的程度,所谓"懂",就是教师要认真钻研教材,把教材的基本思想、内容、原理等弄清楚,弄明白;所谓"透",就是对教材的全部内容掌握透彻,不要似懂非懂;所谓"化"就是把教材内容转化为自己的东西,用自己的语言传授给学生,使学生掌握基础知识和技能,把握住教材重点、难点并查阅有关参考资料(书、期刊、教材等),充实教学内容。

(2)选择教法

常言道:教学有法,但无定法。这也就是说,教师要善于选择方法,并创造性地加以运用,力求使教学取得较好的效果。例如:讲授法是教学过程中最基本、常用的教学方法,它可以在有限的时间里,传递大量的、系统的理论知识;谈话法和讨论法则有利于激发学生的学习兴趣,促进学生灵活地掌握知识,并培养他们的独立思维能力和语言表达的能力;而读书指导法则更适用于阅读、归纳能力较强的学生,他们在面对内容比较简单、条理明确的问题时,运用这种方法会取得更好的效果。

不过,就一堂课而言,往往综合运用两种或两种以上的教学方法,这样既适合教材和学生心理的需要,又可以调整课堂气氛,促进课堂教学的顺利进行。

在选择教学方法的同时,教师还应考虑运用何种教学手段来辅助教学。在科学技术不断进步的今天,现代教学技术进入课堂已经成为必然,它对于增加课堂容量,促进教学过程的优化和个性化,调动学生的积极性,提高教学的质量和效益起到了巨大的作用。因此,教师应积极学习现代教学技术,并制作幻灯片、投影片录音、录像等现代教学媒体在课堂教学中加以运用。

但是,在选择教学手段的过程中,必须注意其适用性,不能喧宾夺主,更不能为了用而用,搞形式主义,使学生只顾热闹,而把本节课的教学目标抛在脑后。

(3)编写教案:(教案书写)把小说改编成电影剧本的过程。

具体结构:

①教学科目时间和班级

②教学目标和要求

③教学重点和难点

④教学课题与教学内容(教材内容整合形成教师的作品)

⑤教学课题所选用的教学方法

⑥教具的安排

⑦教学过程及时间的安排

⑧板书的设计(包括版图设计)

⑨教学小结的内容,作业及思考题,教学体会。

2.课堂教学:即教师自编、自导、自演(讲)。

把握课堂教学的五大环节,尽可能保持课堂气氛活跃、自然(与教师个性有关)。注意教态、师德,教学方法灵活多样,尽可能在讲授过程中运用多媒体、幻灯、挂图、模型,课后要让学生感到回味无穷。

①课堂教学的核心要素

课堂教学的核心要素是教学内容,课堂教学的目的是传授知识,因此一定要做到教学内容丰富、观点正确,知识量能达到培养目标的要求要有一定的新知识和专业外语。

②关于课堂教学的基本要求列表如下:(五大环节)

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3.辅导

课堂辅导、课后辅导、专题辅导。

辅导的性质与课堂小结类似,但辅导的范围更广,可跨越多次课,甚至一本书。

4.批改

批改作业、实验报告,要求全批全改。

批改教师姓名、批阅成绩及批阅时间。

5.考试

考前辅导、教师自己安排,一般不作统一要求。

考试命题以基本内容为主,占80-90%,难点内容适当占5%,超纲题在5%左右。阅卷公正,正确评价。

6.评价:自我评论、教师评价、学生评价。

理论课的课堂教学质量高低有其独特的评价指标体系,要不然就很难做到评价的公平和公正性。教师要讲好课,必须要掌握评价指标体系的内涵。现提出理论课授课质量评价指标体系如下:

(1)教学态度

①遵时守纪

②服饰整洁大方

③态度从容亲切,表情自然,情绪饱满

④备课充分,脱稿讲授

(2)教学内容

①教学目的明确,符合大纲

②观点正确,概念清楚

③重点突出,详略得当

④内容丰富,反映进展,理论联系实际

⑤举例生动、贴切,问题设计合理

⑥引用外语专业词汇。

(3)教学方法

①注意启发和师生交流

②能灵活、得心应手地把握怎堂课的教学

③能按大纲要求因材施教,教书育人

④能科学、熟练地运用现代教育技术手段

⑤语言生动,语速适中,引人入胜

⑥系统性、逻辑性强。

(4)教学效果

①学生听课认真

②课堂气氛活跃,学生积极参与

③教学达到预期目标,学生反映良好。